ナーサリースクール紹介

ナーサリースクールの特長

こばと幼稚園の教育内容を基本に
質の高い教育
目指しています。

知育
椎名夢学園が目指しているのは「教育に特化した保育園」です。子供の「学ぶ力」「体の力」「心の力」を育むためには、読み書き計算、体操、音楽の基礎教育が欠かせません。それこそが、椎名夢学園が保育園を運営する意義だと考えます。1・2歳児は基本的生活習慣を身につけ、指先を使った活動を通して集中力を養い、脳の発達につなげます。
知育
夢育
幼児期は繰り返し体験しながら“習慣化”させることが大切。そんな機会を子供たちに毎日与えていくことで、子供たちのやり抜くチカラを育み、夢を実現するための「学ぶ力」「体の力」「心の力」を育てます。これが、自分の人生という舞台で夢を育む椎名夢学園の“夢育”(YOU MAKE)です。
教育に力を入れた保育園
食育
『目の前のやるべきことに集中して取り組む』という教育方針では食事も大切な学びの時間です。給食時にはその日の食事を感謝の心でしっかり食べる。これも集中力です。このような基本的生活習慣をきちんと乳幼児期に身につけることを、ナーサリースクールではとても大切にしています。
食育

施設紹介

子供たちが大切な
成長の時を過ごし、
将来への夢を育む場所。
元気いっぱいに過ごせるよう
様々な工夫がこらされています。

こばと夢ナーサリーの間取り

“みんなの家” をイメージ園舎外観

夢ナーサリーと同じ設計士の方に依頼して「園児にとって親しみやすいカタチに」という同じコンセプトで設計してもらいました。

ワクワク夢を描きながら学習する場2歳児保育室

天井が高く開放感があり、自然光を取り入れた明るい室内です。ロッカーは反対側から保護者が着替えやオムツを入れ替え、保育室側から取り出すことができる優れもの。オリジナルデザインのテーブルは組合せでさまざまなカタチに変えられます。

“小さな公園”がコンセプトの安全安心を実感する場エントランス

土間はレンガ目地で周りに植栽を入れて全体で公園をイメージ。下足入れも子供たちの背丈に合わせて設計しています。

子供たちの遊び場スペース渡り廊下

棟と棟をつなぐ渡り廊下も幼稚園の軒下や渡り廊下のイメージを残しています。もちろん天気が悪い日は子供たちの遊び場スペースとして活用しています。

夏季はプールに大変身夢ホール

床は滑らない・ささくれない・腐らないといった子供に優しい樹脂製デッキ材を使用。この場所にはもともと屋外プールがあった場所。夏季にはどんなときでも子供たちがたっぷりと水遊びができるよう屋内型のプールを設置しています。水道設備を完備し、排水可能なデッキ張りとなっています。

小さな社会に慣れ、夢を育む場1歳児保育室

保育室はすべてテラス窓からウッドデッキに出られます。晴れた日はテーブルを出して、子供たちの遊び場スペースとしても活用しています。

徹底した衛生管理で子供たちに安全・安心の給食を厨房

白を基調とした居心地のいい空間トイレ

先生・クラス紹介

お散歩や園庭でお友だちとのびのび遊ぶ姿があります。
好奇心旺盛な子供たち、これから目で見て、手で触れて楽しんでいきましょう。


つき組
(2歳児)
明るく元気いっぱいの2歳児クラスのつき組。お話をすること、身体を動かすことが大好きで、天気の良い日には園庭や駐車場に出かけ、遊具でたくさん遊んだり、坂道をかけっこしたりして楽しんでいます。
つき組担任 石川 奈穂美 Nahomi Ishikawa
つき組 担任
石川 奈穂美Nahomi Ishikawa
【経験年数】 3年目 / 血液型:O型
【自己紹介】 今年度のつき組の担任になりました。北海道の音更町出身で、茨城に来て2年がたちました!趣味は、バドミントンと最近始めたゴルフで、体を動かすことが好きです♡ 子供たちと一緒に毎日笑顔で楽しく過ごしていきたいと思います☺︎ よろしくお願いします!
子供のころの夢は何ですか?
保育園の先生
ナーサリーの先生の魅力とは?
子供達の成長を近くで感じ、一緒に喜ぶことができるところです。
子供たちが夢を実現するためにどんなサポートをしますか?
何事にも諦めないで取り組めるよう1人ひとりに寄り添い、前向きな言葉がけをしたり見守ったりしながらサポートしていきたいと思っています。
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つき組担任 守屋 凪爽 Nagisa MOriya
つき組 担任
守屋 凪爽Nagisa Moriya
【経験年数】 1年目 / 血液型:A型
【自己紹介】 今年度、こばとナーサリースクールつき組の担当をさせていただきます守屋凪爽です。私は、キャンプやバーベキューのようなアウトドアなことやダンスなど体を動かすことが好きです!!元気に楽しく子供たちと笑顔の絶えない毎日を過していきたいと思います。1年間どうぞよろしくお願いいたします!!
子供のころの夢は何ですか?
保育士
幼稚園の先生の魅力とは?
子供たちと一緒に過ごしていく中で、成長していく姿を近くで見れることが魅力だと思います。
子供たちが夢を実現するためにどんなサポートをしますか?
子供たちに寄り添い、苦手なことはさり気なく声を掛けできた時に沢山褒め、やる気を引き出せるようサポートしたいと思います。
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ゆき組
(1歳児)
身体を動かすことが大好きで、かけっこやジャンプ、簡単な体操を夢中になって行います。少しずつお話もできるようになり、先生やお友だちともコミュニケーションが取れるようになっていきます。
ゆき組担任 及川 絵里 Eri Oikawa
ゆき組 担任
及川 絵里Eri Oikawa
【経験年数】 6年目 / 血液型:O型
【自己紹介】 宮崎県出身で、茨城県に来て13年になりました。旦那さんと犬3匹で賑やかに暮らしています。趣味はないのですが、最近はマスキングテープやシールを集めることにはまっていて、どこかに買い物に行くたびに買ってしまい、お家には山盛りのマスキングテープとシールが、、、今年はコロナが落ち着いたら旅行に行きたいなぁと思っています。
子供のころの夢は何ですか?
保育士
ナーサリーの先生の魅力とは?
子供たちの元気な姿で、私も元気をもらえます。また、『先生大好きー』と言われると幸せな気持ちでいっぱいになります。
子供たちが夢を実現するためにどんなサポートをしますか?
子供たちと色々な遊びをしたり、沢山話すことで、好きなことや得意なことが見つかるきっかけにつながり、夢を実現するためのサポートができると思っています。
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その他の
スタッフ
施設長 坂東 恵 Megumi Bando
施設長
坂東 恵Megumi Bando
【経験年数】 17年目 / 血液型:A型
【自己紹介】 中2・小5の娘と年長の息子の母です。娘たちとはもう対等になりつつあり、最近は毎朝末っ子と同じ柄の靴下を履くことを楽しんでいます。ナーサリーは日々成長する子供たちに癒しと元気をもらっています。何かありましたら、いつでも気軽に声をかけて下さい。よろしくお願いします。
子供のころの夢は何ですか?
幼稚園の先生
ナーサリーの先生の魅力とは?
子供たちの成長を日々身近で感じることができるところ。そして何よりキラッキラの笑顔に癒されながら自分も楽しく過ごせるところです。
子供たちが夢を実現するためにどんなサポートをしますか?
あきらめないで挑戦し続ける気持ちが持てるよう、その子にあった声かけをしながら寄り添い励ましていきたいです。
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主任 池田 しのぶ Shinobu Ikeda
主任
池田 しのぶShinobu Ikeda
【経験年数】 5年目 / 血液型:B型
【自己紹介】 4月から小学6年生になる長男と小学1年生になる長女がおります。最近は長女がピアノを始めたので 娘の弾くピアノにあわせて伴奏し、一緒に演奏できる時間が何よりの癒し時間です。よろしくお願いいたします‼️
子供のころの夢は何ですか?
ピアノの先生か幼稚園の先生、宇宙に行きたい!
ナーサリーの先生の魅力とは?
日々の生活や行事を通して楽しいことも嬉しいことも頑張ったことも…。様々な感動を共有し一緒に思い出作りができることです。
子供たちが夢を実現するためにどんなサポートをしますか?
夢を話しやすい雰囲気、環境作りをし、子供たちが自分の夢を叶えたい!そのために頑張りたい!!と思えるよう言葉がけをしていきたいです。
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事務 椎名 桂子 Keiko Shiina
事務
椎名 桂子Keiko Shiina
【経験年数】 13年目 / 血液型:A型
【自己紹介】 子供達もみんな高校生になり、毎朝お弁当作りに奮闘しています。音楽やドラマなど、今時の流行りに乗り遅れないよう子供達について行ってます。今は、小学校から続けている息子の陸上競技の活躍が楽しみです。
子供のころの夢は何ですか?
ピアノの先生
ナーサリーの先生の魅力とは?
子供たちに接していると自然に笑顔になり、元気がでる。子供たちの日々の成長が、毎日の楽しみです。
子供たちが夢を実現するためにどんなサポートをしますか?
一人ひとり、色々なことが自分で出来るように、言葉掛けや手助けをし、サポートしていきたいです。
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給食
栄養士 小田部 未来 Miku Kotabe
栄養士
小田部 未来Miku Kotabe
【経験年数】 1年目 / 血液型:B型
【自己紹介】 本年度よりお世話になります、管理栄養士の小田部です。椎名夢学園で栄養士、そして、社会人デビューできることをとても嬉しく思います。趣味はサッカー観戦と邦洋ロックを聞くことです。園児の皆さんの成長を食の力で、サポートしていきたいと考えています。どうぞよろしくお願いいたします。
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栄養士 清水 裕加 Yuka Shimizu
栄養士
清水 裕加Yuka Shimizu
【経験年数】 1年目 / 血液型:A型
【自己紹介】 はじめまして、栄養士の清水です。私は食べることが大好きで、食や健康のことを知りたいと思い栄養士になりました。4月から自園給食になるということで、子供たちに給食は美味しくて楽しいと思ってもらえるお手伝いをしたいです。安心、安全な給食をお届けできるように努めます。これからよろしくお願いします。
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主任調理師 坂本 要 Kaname Sakamoto
主任調理師
坂本 要Kaname Sakamoto
【経験年数】 1年目 / 血液型:B型
【自己紹介】 はじめまして。今年度から調理を担当いたします、調理士の坂本要と申します。子どもたちの毎日の楽しみの1つである給食の時間がより楽しいものになるよう、安心・安全で美味しい給食づくりを心がけていきたいと思います。そして、給食を通して子供たちの体づくりや健やかな成長のサポートができればと考えております。1年間よろしくお願いいたします。
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調理員 助川 友美 Tomomi Sukegawa
調理員
助川 友美Tomomi Sukegawa
【経験年数】 1年目 / 血液型:A型
【自己紹介】 この度、調理員をさせていただく助川友美です。最近は育ち盛りの2人の息子のために、料理のレパートリーを増やしたい!と思っています。給食の時間が待ち遠しく、笑顔で楽しい時間になるように、心を込めて調理したいと思います。よろしくお願いします。
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調理員 中靜 聡美 Satomi Nakashizuka
調理員
中靜 聡美Satomi Nakashizuka
【経験年数】 1年目 / 血液型:B型
【自己紹介】 今年度よりこばと幼稚園のパート給食員となりました中静です。子供たちがホッとするような美味しい給食を提供できるように頑張ります。子供たちの成長を給食という形で見守っていけたらと思っています。最近は娘と一緒にプリキュアを応援する事にはまっています。よろしくお願いします。
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調理員 矢野 理歩 Riho Yano
調理員
矢野 理歩Riho Yano
【経験年数】 1年目 / 血液型:A型
【自己紹介】 給食は、子どもたちの楽しみの一つでもあると思います。自分が関わった給食を、子どもたちが喜んでくれたら嬉しいです。給食を通して、少しでも子どもたちの笑顔が増やせるお手伝いをしていきたいと思います。周囲のスタッフと協力して手早く丁寧に美味しく安全な給食提供をしていきたいです。
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保育目標

基本的⽣活習慣を
習得できる発育

目指します。

規則正しい⽣活は⾝体の成⻑を促すだけでなく、安定した情緒は落ち着いた⽣活態度を培います。
「挨拶」「⾷事のマナー」「約束ごと」など、それぞれ⽉齢、年齢にあった基本的⽣活習慣を⾝につけ、
⼼⾝共に健康な⼦どもに育つように保育いたします。

指先を使った遊びを行うと、脳が活発に動き、思考力や記憶力、集中力がつきます。
指先を使った遊びとして、「シール貼り」「積み木」「ひも通し」「洗濯ばさみ」「小麦粉粘土」「ストロー落とし」等
日々楽しみながら活動していきます。

START → HOP... → STEP! → JUMP!!
  1. ⼈を思いやる、
    ⼼豊かな優しい⼦を
    育てます
  2. ⾃ら考え、
    ⾏動できる⼦を
    育てます
  3. ⼦育て家庭との
    信頼関係を
    強固にします

2歳児の保育目標

2歳児の保育目標

生活習慣を広め、自我の確立を図る
  1. 色々な物に進んで興味が持てる
  2. 自分の意志を言葉で伝えられる
  3. 自分の考え、態度をはっきり表現できる
1歳児の保育目標

1歳児の保育目標

情緒の安定を図りながら、社会的行動の芽生えを大切にする
  1. 歩行を完成させる
  2. 基本的生活習慣を助長する
  3. 事物、音、声に興味を持ち言葉を育てる

園の日常やお知らせなど
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